易与和谐

    “建立和谐社会”是当今最流行的用语！不但国际关系要和谐，国家内部、社会、政府、人民内部、公司、甚至家庭都需要和谐，所以，和谐是现阶段最重要的任务！

    那么，什么是“和谐”呢？

“和”的原体字是“龠禾”，即是“相当多的禾苗组合在一起”之意，亦即是我们所说的“团结”。而“谐”即是“皆言”，即大家坐下来平等地发表言论，是言论自由、民主之意。“和谐”表示“团结民主”，但更重要的是使矛盾着的双方或者多方协调统一！

中央对“和谐社会”的定义是：形成全体人民各尽其能，各得其所，而又和谐相处的社会。

下面，摘录网友对“和谐社会”的意义的部分内容：

“整合社会资源：人类社会是一个由多种社会资源要素组成的复杂系统。要素离不开系统，否则就会失去其性质和功能；系统也离不开要素，否则系统就不成其为系统。因而，构建和谐社会就要整合社会资源，将其有序地组织起来，有效地配置起来，从而形成合力，既相互依存又相互促进。

协调各种关系，化解复杂矛盾：这包括，协调经济发展、社会发展与人的发展的关系，统筹兼顾，全面发展；协调不同市场主体、不同社会群体、不同利益集团等方面的利害关系，使之和谐相处，共同发展；协调人与自然的关系，使二者共生共荣，实现可持续发展。

合理调整社会结构：社会结构是社会的基本框架，结构合理是社会和谐的重要前提。合理调整社会结构就是要实现城乡结构的和谐、区域结构的和谐、社会阶层结构的和谐、文化结构的和谐以及利益结构和谐。

促进社会公平与正义：社会公平与正义是社会和谐的基础。促进社会公平与正义包括保证社会成员的基本权利，保证绝大多数社会成员从发展中受益；确立机会平等和按贡献进行分配的规则，激发社会活力；对一次性分配后的利益格局进行必要调整，实现社会的安全运行。如此等等。”

然而，“和谐”这个命题很大很大，包括整个人类的方方面面，温饱要和谐、享乐要和谐、教育事业要和谐、居住条件要和谐、交通要和谐、能源要和谐、城乡差别要和谐、生育要和谐、法制与民主要和谐、医疗要和谐、环境要和谐、国际关系要和谐、社会要和谐、公司要和谐、家庭要和谐、各阶层人与人之间关系要和谐、人与动物要和谐、气候要和谐、科学要和谐、传统文化与现代文化要和谐、……等等，多得不能统计！

最基本的是物质生活要和谐、民主与法制要和谐。

物质生活和谐就是均富，贫与富是相对的，又是矛盾的，在一定条件下可以转化的。有的人认为，一些老板花天酒地、妻妾成群就是富，其实不然，并非真富，而是挖国家的墙脚、危害社会，因为，这些人所欠国家债务超过其固定资产，是资不抵债！拥有资产远远高于债务，净资产值至少超过千万以上，才算得上是“富”。而这也不是绝对概念，相对的富，是认为自己丰衣足食，还有剩余，就是富。深圳网友表示，如果自己拥有90平方米以上房子、十万以上的车子、月收入五千元、拥有二十万存款，就是富裕了。

自从有了私有制，人类永远存在着贫富差别！怎么样才算“和谐”呢？富人不霸道，知书识礼，优待工人者；而穷人知足，时刻怀有报恩之心，为公司、为国家效力者，则达到了和谐。

富人不霸道，就必须民主，不自以为是，受过高等教育，受过民主教育。穷人知足，必须是丰衣足食，高枕无忧，有发言权，享受民主待遇！

民主就是人人都有发言权、建议权、选举权、当家作主权，民主这一个概念，讲起来容易，做起来，比摘下月亮还要难一万倍！法制是限制所有人的行为规范，使得人们可以做好事、正事，不能做坏事。民主与法制，永远是矛盾着的两个方面，但它们是相互依赖性的，对立又统一的关系，缺一不可。正如汽车的油门与刹车，缺一而不能用也。

正如开车一样，道路畅通，则加油多一点；如果道路不畅，则刹车多一些。民主与法制，亦以国家来衡量：国家强盛富足，则民主多些；君主昏暗无能，国家衰败，人民贫穷，社会就会混乱，则法制占主导。

为什么说胡锦涛时代，是中国大陆最民主时代呢？因为，经过邓小平同志的改革开放后，中国脱贫、温饱、奔向小康，国家强盛了，人民富足了，有了充分发挥人民民主的物质基础条件；再加上君主有德、厚道，才有民主。

然而，还应该肯定，处于贫困的人可还真不少！我到过广西、云南、贵州的一些边远山区，根本就不符合人类居住条件，没有水、没有路、没有田地，他们连猪狗都不如！孩子上不了学，很少与外界接触，过着野人般的生活！这种情况，怎么讲民主？

城乡差别还相当大，特别是教育方面！胡锦涛时代，取消了农村中小学学生的各种费用，功德无量！然而，在广大农村，教学条件还非恶劣，很多学校连书桌也没有！我有一位亲戚，在广东打工，两夫妻拼命干，每月才两千元工资，却供两个小孩在当地学校读书，每期每位学生一千多元，还要租屋住，高额的消费，够拼命的了！我问他：“怎么不把小孩送回乡下读书呢？乡下现有不要钱了，不是很好吗？”他回答说：“乡下学校的课桌也是破烂木板，到处是牛屎、猪粪，更谈不上电脑教学了。而这里，学校是漂亮的大厦，环境一遍绿茵，一年级开始学英语，电脑教学！相差十万八千里呀！作为父母的，就是拼死拼活，也要供小孩读书，不然的话，将来又会象我们一样，去拼命打工赚钱！我这辈子拼命，却培养出了小孩，是值得的！”

农村学校，虽然不再收费，但是，因为条件极差，并没有太大优势！如果还收学费、杂费，那么，贫困的农村小孩子，只好弃学了！

城乡乡差别、贫富两极分化，大量农民涌入城市，加上刚发达起来的城市公安、治安还不到位，是发达城市产生“两抢”的原因。深圳市的“飞车抢劫”和偷盗，到了令人发指的程度！

城市中的城管与小商贩之间矛盾非常激化，难以达到“和谐”。

所谓“各尽其能”就是有什么能力就干什么事。好比自己，是建筑工程师，假如我做私宅建筑，一年也可赚十几万，这就比建筑工人强。但是，我做生意却不行，不是我本行，不懂生意之道，所以，赚不到钱！然而，我些人，偏偏不知道自己的能力，自己不懂的也去干，甚至自己无能力而过于估高自己，最终导致失败，有的一事无成。

社会要和谐与协调，并不是那么容易，还有很长很长的路要走！即使如此，提倡“和谐之道”，是深得人心的，是向着民主社会前进的一个强有力的动力！

易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。

太极图中有两仪，是阴阳鱼，阴中有阳，阳中有阴，阴阳为矛盾着的双方，处于同一体中，既相互矛盾，又相互包涵，相互统一，这是“和谐”。

易为上日下月，也就是阴阳协调，对立统一，弱者扬之，强者抑之。

老子曰：“天之道，犹张弓者也，高者抑之，下者举之，有余者损之，不足者补之。”

又曰：“吾言甚易知也，甚易行也，而人莫之能知也，而莫之能行也。”

易与道所说的“和谐”，是极其容易的事，而在人类社会中实施起来，却是那么的难！因为，人类太自私了，时刻所想的是“斗争”，而不是“和谐”。

“阶级斗争”是贫穷落后的产物！

“和谐社会”是强盛富裕的需要！

丙戌年尾于龙华